Iako je angažman u volonterskim aktivnostima prilično poznat, a oko 100 milijuna ljudi u Europi volontira, malo se zna o postignutim učincima. Nedostaju i informacije o profilima i motivaciji volontera. Općenito, ne postoje alati za mjerenje u sustavnom obliku, informacije su siromašne i raspršene, a volontiranje se ne prati redovito i usporedno u službenim statistikama.

Stoga se projekt V-CALC pokazao kao izvrsna prilika za postavljanje temelja za izgradnju kapaciteta i praćenje učinka volontiranja, 800 voditelja i koordinatora volontera svih dobnih skupina i različitosti imat će priliku mjeriti i razumijevati utjecaj kojeg ostavljaju svi volonteri.

Partneri uključeni u V-CALC (CEV, UEA, DKolektiv, OTB, Fundación Hazloposible & Beyond Barriers) predstavljaju široku geografsku distribuciju uključujući zemlje EU-a i zemlje izvan EU-a: Belgiju, UK, Hrvatsku, Španjolsku i Albaniju. Odabrani dizajn donijet će prilagođenu stručnost i iskustvo potrebama projekta. Što se tiče zadataka dodijeljenih za uspješnu provedbu i praćenje projekta, mogli smo promatrati razvoj online platforme jednostavne za korištenje zajedno s metodologijom mjerenja utjecaja (pristup "Teorije promjene", koji ćemo pojasniti u nastavku) i aktivnostima treninga za izgradnju kapaciteta.

Sve ovo, zajedno s radom na razvoju politike, osigurat će stvaranje zajednice praktičara iz cijele Europe sa znanjem za promicanje upotrebe V-kalkulatora i o važnosti mjerenja volontiranja za razvoj boljih politika utemeljenih na dokazima. Posljedično, učinkovita provedba projekta V-CALC dovest će do poboljšanja i novih pristupa u velikom broju konteksta volontiranja.

 

Ova prilagođena grafika 'Teorija promjene' za projekt 'Trening o mjerenju učinka volontiranja u Europi (V-Calc)' pruža osnovu za izgradnju zajedničkog razumijevanja o tome kako uključivanje volontera čini razliku.

Teško je procijeniti razliku koju volonterski angažman čini, čak i ako se provodi unutar jednog kulturnog konteksta i koristeći samo jedan jezik. Postaje izazovniji i zahtijeva visoko uključive i suradničke pristupe, ako se želi poduzeti, ne samo unutar, već i izvan kulturnih konteksta i uključujući različite europske jezike.

V-Calc je kompleksan projekt koji uključuje partnere iz pet europskih zemalja koji zajedno osmišljavaju i zajedno isporučuju zahtjevan program rada, omogućujući voditeljima i koordinatorima volontera da mjere i razumiju utjecaj volontera koje uključuju. Procjene će biti osmišljene tako da ne informiraju samo pojedinačne nacije, već da se podaci mogu prenijeti zemalja EU i šire. Stoga je prvi zadatak za V-Calc tim bio brzo steći zajedničko razumijevanje zadataka i izazova koji su pred njime.

Kako bi se to postiglo, korišten je razvojni pristup 'Teorije promjene'. Praktični razvoj 'Teorije promjene' na sastancima i konzultacijama pokazuje da je cijeli projekt poduprijet predanošću suradnji i koprodukciji. Gore navedeni grafički prikaz Teorije promjene zajednički je razvijen kao putokaz za V-Calc platformu, materijale i treninge, a koristit će se za informiranje o nadolazećem razvoju alata, za redoviti pregled implementacije i usmjeravanje cjelokupne evaluacije projekta. Daljnje informacije o 'Teoriji promjene' bit će objavljene u široj metodologiji V-CALC krajem godine.

Za kraj, projekt Erasmus+ V-CALC pokazuje odlučnost da se prevladaju izazovi u vezi s mjerenjem volontiranja i motivaciju za izgradnju kapaciteta za poboljšanja. Omogućit će razumijevanje utjecaja volontiranja utemeljeno na dokazima u velikom broju različitih konteksta, uglavnom zahvaljujući metodološkom pristupu “Teorije promjene” koji igra ključnu ulogu kao metodologija mjerenja učinka.

 

 

 

 

Aktivnosti su provedene u okviru projekta “Volunteering Impact Measurement Training in Europe - V-CALC”, (101090539). Projekt je financiran uz potporu programa Erasmus+ Europske unije. Sve ovdje navedene informacije i dokumentacija odražavaju samo stajališta autora i Komisija se ne može smatrati odgovornom za bilo kakvu upotrebu informacija sadržanih u njima.

#VolunteeringCalculator
#VCALCProject